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揚(yáng)州俗語(yǔ)，揚(yáng)州土生土長(zhǎng)的方言，老揚(yáng)州的“口頭禪”。揚(yáng)州人朱順林花了35年，收集精選整理出1586條揚(yáng)州俗語(yǔ)，編著成《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》一書，剛剛由廣陵書社出版。
隨著時(shí)代的發(fā)展，有的俗語(yǔ)正在從人們的口中、生活中漸漸消失?！稉P(yáng)州俗語(yǔ)集萃》既是對(duì)這一地方文化的集中“盤點(diǎn)”，又是對(duì)揚(yáng)州口頭語(yǔ)言的傳承。
土生土長(zhǎng)
一輩子與農(nóng)村、農(nóng)民離不開(kāi)
現(xiàn)年60歲的朱順林和農(nóng)民、土地打了一輩子的交道。
1957年，朱順林生于城北前吳東莊。窮人的孩子早當(dāng)家，18歲高中畢業(yè)后，沒(méi)有像隊(duì)里的很多人去學(xué)木匠、瓦匠，而是在生產(chǎn)隊(duì)養(yǎng)起了豬。一次，當(dāng)時(shí)的大隊(duì)湯支書檢查生產(chǎn)，見(jiàn)豬養(yǎng)得膘肥體壯，就問(wèn)隨行的人：“這豬是誰(shuí)養(yǎng)的？”“林子養(yǎng)的。”就這樣，第二年，朱順林就到同一個(gè)大隊(duì)的貴王莊當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。
后來(lái)，又當(dāng)起了大隊(duì)農(nóng)技員、團(tuán)支書、村長(zhǎng)、村支書。1990年，成了鄉(xiāng)里的宣傳科長(zhǎng)。后來(lái)，又擔(dān)任鄉(xiāng)文化站長(zhǎng)、鄉(xiāng)黨委辦主任。即便1996年當(dāng)上城北鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，分管的也還是農(nóng)副工作。
一路干下來(lái)，朱順林的足跡一直在那片土地上。“和農(nóng)村、農(nóng)民離不開(kāi)。”
1586條
筆記丟了，又從頭整理
俗語(yǔ)是揚(yáng)州人在長(zhǎng)期的生產(chǎn)、生活實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的，簡(jiǎn)練，形象，而又富含俚俗，飽含揚(yáng)州民風(fēng)民情。
朱順林清楚地記得，從當(dāng)大隊(duì)農(nóng)技員、團(tuán)支書開(kāi)始，自己每次出門都會(huì)在口袋里灌一本筆記本，上面記的都是當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ)，走到哪里，記到哪里。“記了滿滿一大本。”朱順林說(shuō)，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣。
對(duì)這本筆記本，朱順林很是愛(ài)惜。為了防止丟掉，他特地把它放到了三門廚的頂上。不承想，卻在搬家的時(shí)候，弄丟了。這讓朱順林非常懊悔。
一切從頭再來(lái)，從2013年開(kāi)始，朱順林對(duì)這些俗語(yǔ)一條條重新整理。“興趣很重要，盡管筆記本不見(jiàn)了，但是對(duì)它的記憶沒(méi)有失去，很多俗語(yǔ)牢牢記住了。”
讓他欣慰的是，這時(shí)自己學(xué)會(huì)了電腦，有了“雙保險(xiǎn)”。最終，1586條俗語(yǔ)一條一條地整理出來(lái)。
最大困難
俗語(yǔ)如何準(zhǔn)確書寫出來(lái)
朱順林說(shuō)，自己沒(méi)想到會(huì)出俗語(yǔ)這本書。
《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》是他出版的第二本書。這本書的機(jī)緣，源于他的第一本書《雞叫集》。“《雞叫集》是2016年上半年出的，里面收錄了我的60篇散文、25篇短篇小說(shuō)。”其中的25篇小說(shuō)寫的就是這片土地上的鄉(xiāng)愁。
關(guān)于《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》的出版，朱順林說(shuō)，“記錄和出版是兩回事。尤其是一些發(fā)音很特別的俗語(yǔ)用規(guī)范漢字如何寫，成了難題。”
比如，村民們養(yǎng)豬，要讓豬養(yǎng)得肥壯，就要進(jìn)行閹割。“‘銷掉’？不是。‘消掉’？不對(duì)。最后，才確定是‘削掉’。”而同樣是閹割，騾、馬、驢則是“xuàn掉”，而“xuàn”用規(guī)范漢字應(yīng)寫作“騸”，普通話念shàn。
“俗語(yǔ)辭典”
希望不斷完善，不斷傳承
《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》是一本通俗讀物，里面全是大白話。朱順林認(rèn)為，揚(yáng)州話很有味道，很有“咬嚼”。
出版這本書，對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)。“將它整理、保存起來(lái)，雖只是古城揚(yáng)州風(fēng)貌的一枝半葉，也是我這個(gè)揚(yáng)州人樂(lè)此不疲的。”朱順林說(shuō)。
朱順林坦言，俗語(yǔ)中也有一些是意義消極的，對(duì)此他進(jìn)行了去粗取精。為了便于讀者查閱，對(duì)俗語(yǔ)進(jìn)行釋義，并依照音序分類，附上音序索引、筆畫索引。此外，為便于讀者更好地感受領(lǐng)悟這些俗語(yǔ)，朱順林還精心編寫了例句，堪稱一本“俗語(yǔ)辭典”。對(duì)近1600條俗語(yǔ)一一進(jìn)行分類、釋義，付出的艱辛可想而知。
《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》被列入揚(yáng)州市文藝創(chuàng)作引導(dǎo)資金項(xiàng)目。“希望《揚(yáng)州俗語(yǔ)集萃》能夠不斷完善，不斷傳承下去。”朱順林說(shuō)。
【俗語(yǔ)輯錄】
這些俗語(yǔ)你還聽(tīng)得懂？還會(huì)說(shuō)嗎？
八八錢八八貨，八八生意八八做
八八：不實(shí)足。指沒(méi)有買好貨的錢，只能買差一些的東西；不出好價(jià)錢就找不到好工匠，這樣的生意勉強(qiáng)做。
例1：這手機(jī)也太差了，才用了三個(gè)月就壞啦？你才花了多少錢??？“～”喲！
例2：“你喊的什么瓦匠?。渴炙囘@么差？”“你只肯花八十元一個(gè)工，就找好佬的師傅啦，‘～’！”
鼻子不是鼻子，臉不是臉
形容非常生氣的樣子，表情很難看。
例：你一跟張經(jīng)理提錢，他就“～”，好像要他的命似的。
不在河頭在岸上
河頭：河里。比喻不會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
例：你再想想看，到過(guò)哪些地方的？不著躁，鑰匙這東西不得遠(yuǎn)去，別人撿到也不得用，慢慢找，“～”。
草里冬瓜宜長(zhǎng)易大
草里：長(zhǎng)在草里面。宜：適宜。易：容易。比喻順其自然地成長(zhǎng)也是很好的，不一定為其成長(zhǎng)過(guò)于營(yíng)造條件。
例：要得小兒安，帶得三分饑和寒，好比“～”，太嬌慣反而不好。
槽里吃食，圈里擦癢
比喻跟豬一樣不愁吃喝自在得很。
例：有些年輕人，不用錢也不做家務(wù)事，啃老。老人就笑罵他們，“～”。
長(zhǎng)木匠短鐵匠
鐵匠選料可短些，但木匠選料要長(zhǎng)些。比喻做事情要留有余地。
例：這工程，你要多備些材料，怕不夠，“～”唉。
斧頭認(rèn)鑿子，鑿子認(rèn)榫眼
比喻一個(gè)認(rèn)一個(gè)。
例：你借我的錢，到時(shí)候我認(rèn)你要，“～”，我不問(wèn)其他。
鍋邊銹
指鍋是好鍋就是邊上生銹了。比喻性格內(nèi)向，不善言辭，怕與人打交道。
例：別看小明平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的，其實(shí)是個(gè)“～”，人一多就呆了。
上課帶打鐘，燒火又剝蔥
比喻人能干、勤快。又比喻單位人手不夠。
例：公司里數(shù)他能文能武，因此他也最忙，“～”。
只見(jiàn)魚兒在打花，又無(wú)網(wǎng)來(lái)又無(wú)叉
比喻沒(méi)工具不好下手，或吃飯的人沒(méi)筷子。
例：都坐定了準(zhǔn)備吃飯，老楊說(shuō)，“～”，原來(lái)差一雙筷子。
梔子花茉莉花
比喻雜亂無(wú)章。也比喻說(shuō)了好多好聽(tīng)的但無(wú)用的話，或無(wú)理要求的話。
例1：你別“～”地理由一大堆，馬路邊上就是不準(zhǔn)賣菜！
例2：我到倉(cāng)庫(kù)一看，好家伙，上星期進(jìn)的貨還“～”地?cái)傇诠褡舆吷夏亍?br /> 針尖大的縫，笆斗大的風(fēng)
笆斗：用具。形容問(wèn)題雖小，危害、影響很大。
例：特別在冬天，一點(diǎn)小小的縫隙，就有很強(qiáng)的冷風(fēng)襲進(jìn)來(lái)，就是所謂“～”。怎么辦？防微杜漸。
蘆柴成把硬
比喻團(tuán)結(jié)才有力量。
例：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子折也折不斷，就是“～”的道理。
春風(fēng)過(guò)驢耳
比喻好言相勸而聽(tīng)不進(jìn)去。
例：我勸他做生意不要短斤少兩，他不聽(tīng)，好比“～”，結(jié)果被罰了。
船頭上打架，船艙里說(shuō)話
比喻發(fā)生了一點(diǎn)矛盾很快就過(guò)去了，不上心、不計(jì)較。
例：這個(gè)村子里的人文化少，火爆性子，但不記仇，吵吵罵罵剛過(guò)去，倒坐在一起喝酒了，如“～”。
（注：“～”表示俗語(yǔ)條目）
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